开课准备

第 1 周可以只讲。第 2 周起需要资料包。第 4 周起，教师机必须能稳定打开 WorkBuddy。学生电脑不是全班门槛，但没有教师投屏，后面的智能体课会停在口头。

最低配置

角色	必须有	没有时
主讲教师	WorkBuddy 桌面端（建议 5.3.13 及以上）、投屏、灯火计划资料包	不要上第 4–5、10–11 周的运行环节，改教师演示录像 + 纸质判断
助教	同一套资料包和评价表，能替学生看“有没有编造负责人”	大班答辩、交接测试会失控
有电脑的学生	安装同一版本、演练目录、课程账号或个人账号	走手机核验轨
只有手机的学生	课站、资料包链接、自查清单	不要求安装桌面端
全班	约定：不上传真实学号/手机号，不连真实日历和班级群	立刻停用连接器

安装与界面以 WorkBuddy 实战蓝皮书第一篇 为准，下载入口：workbuddy.cn。

开课前一周清单

1. 教师用演练目录完整跑一遍第 5 周任务说明（纪要 → 待办草稿），确认不会自动发消息。
2. 把 灯火计划资料包 拷到教师机，并放到学生可打开的网盘；不要只放在个人桌面。
3. 准备断网备用：纪要打印稿、文件名列表、证据表空表、权限卡。
4. 班额大于 40 人时，预先指定交接测试和答辩的抽查组，不要承诺全班每组都口头答辩。
5. 写清作业交到哪里（网盘目录或学习平台）。课站里的自查勾选只存在本机，不会替你收作业。

账号与隐私

• 优先学校统一账号。个人账号也可以，但工作目录必须是演练资料，不要挂自己的网盘根目录。
• 资料包里的人名、预算、问卷都是虚构的。学生补自己的校园活动时，先脱敏。
• 技能市场可以浏览；安装以一个会议类 Skill 为上限，直到第 11 周再比较自建与现成。
• 日历、邮箱、IM 连接器默认关闭。第 5、10 周只读资料包里的 04-calendar.md。

45 分钟里产品怎么用

教师示范不超过 8–10 分钟，其余时间学生判断和核验。默认路径：

1. 新建任务
2. 工作目录选「灯火计划」
3. 多步骤任务先「想一想」，确认计划后再「做一做」
4. 只读材料用「问一问」
5. 结果在右侧产物区验收，不要只看对话是否流畅

一次含糊运行要留着，作为下一节改任务说明的对照。这是蓝皮书第 4 章的课堂版本，不是演示失败。